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三、教学目标
一、知识目标:
1. 语言知识目标:
1) 单词:handsome, actor, actress, person, nose
2)能掌握以下句型:
① He’s of medium/build.
② What does he look like? He’s really tall.
③ What does he look like? She has long straight hair.
④ Is he tall or short?
2. 情感态度价值观目标:
二、教学重难点
1. 教学重点:
学习单词、句型。
2. 教学难点:
让学生学会友好、客观地描述人的形象。
二、能力目标:
能够用目标语言从长相,体重发型等不同层面描述不同人的外貌。
三、情感目标:
让学生学会友好、客观地描述人的形象了,不会以貌取人。
四、教学重点及难点
教学重点: 能够正确使用when 和 while, 并以时间为线索运用过去进行时态写过去的活动。
教学难点: 句型结构以及when 和while的区别。
五、教学准备
PPT课件 视频 教材
六、教学过程
师生活动
设计意图
Step 1: Ⅰ. Warming- up and revision
1. Say what your friends in the class look like and show the pictures of them.
2. Work in pair. One student describe one of his friends in class, the other student guess who he/she is.