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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱小小少年》新课标教案优质课下载
作品是四四拍，弱起小节，歌曲为大调式，一段体结构。旋律坚定、明朗，充满孩子的朝气，表现了乐观向上的精神面貌。
?【教学目标】? ?
?1.知识与能力目标
通过歌曲的学习及附点节奏、弱起等相关音乐知识与打拍练习的配合，完整、准确、自信的演唱歌曲。
2.过程与方法目标
通过歌曲《小小少年》的齐唱、延音线、击拍伴奏的练习，培养学生的演唱技巧和节奏感，提高其审美能力，加深对音乐文化的理解。
3.情感态度与价值观目标：? ?
通过学习歌曲《小小少年》，以声传情，展现快乐和烦恼增加的小少年，怎样面对生活中的烦恼，学会积极乐观的面对生活的态度。
【教学重点】
1.完整、准确、自信的演唱歌曲。
2.为不同的乐段配上不同的击拍伴奏方式
【教学难点】
1.两种不同的节拍综合运用到歌曲中
2.歌曲中弱起的把握
3.歌曲音色的控制
【设计思路】?
本节课，从《英俊少年》的故事梗概入手引发学生的兴趣；在聆听的过程中尝试对作品进行结构和乐句的划分；在逐步练唱过程中，教师边板书边把知识传授给学生们，让学生体会到不同记号、节奏所带来的不同音响效果，在学生逐步掌握歌曲后，再通过齐唱、延音线、击拍伴奏的练习等方式，使学生对作品有更高层次的认知、体验和表现。最后能够通过这节课体会欢畅、真挚的情怀和对生活中烦恼的积极应对的态度。
【教学资源】
多媒体、电子琴
【教学方法】
演示、欣赏、讲授、练习、谈话
课题《小小少年》学科音乐教学目标??1.知识与能力目标
通过歌曲的学习及附点节奏、弱起等相关音乐知识与打拍练习的配合，完整、准确、自信的演唱歌曲。
2.过程与方法目标
通过歌曲《小小少年》的齐唱、接龙演唱、击拍伴奏、抗干扰二声部训练的练习，培养学生的演唱技巧和节奏感，提高其审美能力，加深对音乐文化的理解。