人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱小小少年》公开课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱小小少年》公开课教案优质课下载

了解《英俊少年》故事梗概，在聆听歌曲及逐句学习演奏中，能够大致准确、有朝气的演奏歌曲，并掌握歌曲中经典的节奏动机。

知识与技能

掌握八分附点音符的正确演唱方法；基本可以当堂学会用竖笛演奏《小小少年》歌曲

教学重难点：

重点：引导学生可以通过例如唱歌、演奏、运动、倾诉等方式排解自己内心的烦恼，积极向上地生活。

难点：（1）掌握不完全小节的基本原理；（2）掌握X. X │X X—节奏的演唱方法。

教具学具准备：

多媒体课件、竖笛

教 学 过 程

【导入】

1、我们做发生练习的歌曲体裁形式，大家还记得吗？

电影插曲——在故事影片中，为了剧情的发展需要，偶尔出现，更好的衬托故事情节。

2、在《音乐之声》中，七个小朋友各有各的烦恼，但是都被女主角很好的疏导了。今天，我们也来认识一位同样因为烦恼而不开心的小少年。

3、老师想请同学说一下，整个歌曲的节奏、情绪是怎样的呢？（整体感知）

【新课讲授】

1、听完这首歌曲之后，歌词中有一句说“小少年有烦恼”，那么歌曲中的少年究竟遇到了什么事情呢？

这首歌曲是德国电影《英俊少年》中的一首插曲。

这部影片讲述一个叫海因茨的英俊少年，因为母亲去世，父亲被人诬陷贪污了银行的钱，于是被寄养在那个对父亲一直反感而且个性自私保守的外公家里。

起初外公对这个孙子也是横挑鼻子竖挑眼，但后来经过与纯真朴实的海因茨交往才慢慢发觉这个孙子的可爱与懂事。前来帮助海因茨的女律师也很喜欢他，并跟他父亲互相产生好感。

后来海因茨找到了真正的凶手，但却被真凶发现并绑架，而勇敢聪明的海因茨跟匪徒斗志斗勇，成功唤来警察并制服匪徒，与外公、父亲和女律师一起组织一个和谐美满的家庭。

所以，刚才大家也提到了，整首歌曲的情绪是轻松、积极向上的，因为最终电影的结局就是完满幸福的。

2、学习歌曲之前，我们依旧要对节奏进行一个复习，请同学认真体会哦！

复习： X │ X X— X │ X X— │

3、这就是我们今天的新节奏：X. X我们叫它“附点”节奏。那么请大家再和老师一起，熟悉一下这个节奏吧！

4、熟悉了今天的新节奏组合之后，老师请同学们听一听歌曲的开始部分，我们一起来找一下，像这样的新节奏，一共出现了几次呢?