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《编创与活动》精品教案优质课下载
哈密瓜 葡萄 ……
3.新疆有位家喻户晓而且特别聪明的孩子,大家猜猜他是谁?
生:阿凡提
4.你认为阿凡提是一个什么样人?
聪明 热心肠……
5.今天我们学习关于阿凡提的一首歌曲,大家再来说一说阿凡提是一个怎么样的人?
听歌曲,指读歌词
生:环保 热爱环境
你从哪句话看出?
谁要打鸟儿……(齐读,按节奏读)
6.学习旋律。
问:那一句旋律可以看出阿凡提幽默、风趣的风格?
生:第一句 引出下滑音和升记号
7学习歌曲
师唱谱,生唱词
师生接龙
生齐唱
8.处理歌曲
阿凡提情绪发生什么样的变化?听听音乐,模仿做动作。
通过动作判断1.欢喜2.生气3.神气
9.打击乐伴奏
出示节奏型1.X0 X 0 2.XX XX 3.X- X-
分三组同时为歌曲伴奏。
10创编歌词
谁要( )谁要( )谁要( )我可对他不客气。小组创编。展示