人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听水乡船歌》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听水乡船歌》优质课教案下载

1.感受《水乡船歌》所表现的水乡风光以及水乡人民对家乡的热爱与自豪之情激发学生热爱水乡、讴歌家乡的情感。

2.通过聆听、演唱模仿、听辨等方法，感受笛子与乐队演奏的《水乡船歌》的江南特色.

3.熟记主题旋律,听辨出乐曲的横向结构(段落)和纵向结构（主旋律与乐队伴奏旋律),比较乐曲几个部分的异同。

4.复习笛子、二胡、扬琴、古筝等民族乐器的知识。

教学重点：

1.感受乐曲《水乡船歌》的江南音乐特色。

2.熟记主题旋律，听辨出乐曲的横向结构、纵向结构，比较乐曲几个部分的异同。

教学难点：

听辨笛子吹奏的主题旋律时，出够听出乐队其他乐器的伴奏旋律

教具准备：

钢琴、小打击乐器、课件等

教学过程：

一、导入

1.师：（配乐）同学们，在我们祖国辽阔的土地上，有一个地方，那里河湖纵横，山灵水秀，青砖黛瓦，小桥流水，园林别致,杨柳抚堤，繁花似锦。这就是令人神往的——江南水乡。从古至今无数的文人墨客为之挥毫泼墨、谱曲歌吟。 今天，我们将一同在音乐声中感受江南的音乐美。

2.这节音乐课，我们来欣赏一首江南风格的器乐曲——《水乡船歌》，由笛子与乐队合奏。因为这首乐曲较长，为了让大家更好的感受音乐，我按乐曲速度的变化，把乐曲分成几部分，我们来分段聆听。

三、分段聆听，具体感悟乐曲的意境、音乐特点

1.聆听引子部分，完成问题

①播放引子部分，思考：

a.乐曲的速度(慢、快、中速)

b.乐曲的节奏(紧凑、舒展、自由)

c.乐曲的旋律(哀怨惆怅的、悠扬舒展的，欢快活泼的)

d.乐曲的主奏乐器？乐队的其它乐器有哪些？

介绍民族乐器

竹笛属于吹管乐器；古筝、二胡、扬琴等属于丝弦乐器 。（让学生表演乐器演奏姿势）它们在一起合奏江南风格的乐曲就是江南丝竹。

乐曲中笛子是主奏乐器。笛子分曲笛和梆笛；曲笛因常为昆曲伴奏而得名，管身粗而长，音色饱满、圆润；梆笛因常为梆子戏伴奏而得名，笛身细而短小，音色清脆明亮。这个音乐作品里的笛子是三支笛子（曲笛、小梆笛、梆笛）扎在一起的排笛(课件)，它的优点是扩展了笛子的音域，能吹三个八度的音阶，音色丰富，表现力强，同时换笛迅速，转调方便。