人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱采菱》集体备课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱采菱》集体备课教案优质课下载

2、南、北方音乐特色有什么不同吗？??二、? 新授 《采 菱 》

?1、范唱今天我们学唱新歌的名字叫《采菱》。

?2、介绍歌曲：这是一首用中国五声音阶创编的儿童歌曲。旋律有浓郁的江南风格，抒发了水乡孩子热爱劳动和对家乡的依恋之情。

?3、学唱歌词：?

（1）播放图片。并展开联想，进入意境。（2）看到什么画面？

（3）采菱的孩子在唱什么？我们来听听。?

?

?1、请学生回答：

（1）这是什么风格的歌曲？

（2）什么情绪？

（3）采菱是在做什么？??

2、划分乐句：

（1）这是一首一段体的歌曲，由五个乐句组成。

（2）这首歌曲里出现较多是什么音符？

（3）出现几种形式的切分音。

3、识谱：

（1）请组长带领小组视谱，每组一个乐句，用指位读谱法。?

（2）请各小组汇报视唱结果。??

（3）各组唱的都不错，但每个同学只学唱了这支歌的一个乐句，下面按小组教唱。?

（4）连唱全曲，注意唱名要清楚。?三、歌曲分析1、 歌曲处理一到三乐句

8、歌曲处理（四、五乐句）：（1）请大家听老师唱第四乐句，有什么感觉？

（2）这种起伏、推动感在音乐中用什么节奏表示？

（3）这里出现了弱拍弱位两个十六分音符，有什么作用?（4）第一乐句主题在第五乐句中再次出现，前后两个“爱”含义一样吗？

（5）把第一段歌词完整地唱一遍。学生分析一到三乐句

（1）第一、二乐句什么地方相同？