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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《演唱癞蛤蟆和小青蛙》公开课教案优质课下载
了解力度记号中强、中若并运用到歌曲当中去
情感态度和价值观
唱会歌曲《癞蛤蟆和小青蛙》并感受歌曲风趣、活泼的特点
教学重、难点:
了解并运用力度记号。
唱会歌曲《癞蛤蟆和小青蛙》并感受歌曲风趣、活泼的特点。
课程准备
多媒体PPT、电子琴
教学过程:
组织教学
师生问好
发声练习
12 34 |54 32 | 1—||
音阶练习
用“wu ”唱音阶,保持声音圆润,喉头放松。
新课教学
导入
师:你听到了什么声音?(教师播放PPT)
生:青蛙的叫声
师:这第二种声音是什么声音呢?
生:
师:非常棒!同学们听觉真灵敏
播放图片
师:癞蛤蟆和小青蛙有什么区别呢?谁能来说一说
生:癞蛤蟆~~~~~