四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱红蜻蜓》公开课教案下载

四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱红蜻蜓》公开课教案优质课下载

教学重点：

有感情的演唱歌曲；

教学难点：

渐强记号和渐弱记号的运用；

教学准备：

电子琴、教材、多媒体；

教学过程：

一、导入新课

1、组织教学；

2、聆听乐曲，生回答问题；

3、老师小结，引出课题；

二、学唱歌曲

1、初听歌曲，生回答问题

2、师介绍歌曲的创作背景。

《红蜻蜓》是日本诗人三木露风作词，作曲家、指挥家山田耕作作曲的三拍子儿童歌曲，在日本家喻户晓，他本来是一首描写少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲，后来大人们也喜听爱唱，也成了他们会以童年生活的歌曲。

再听歌曲，生回答问题

教唱歌曲

(1)、介绍歌曲中的音乐小知识（换气记号、三四拍、弱，中强记号、休止符）

（2）、逐句教唱旋律（2遍，强调身体的坐姿和呼吸）

（3）、逐句教唱第一段歌词

（4）、分组自学后面两段歌词

（5）、小组展示自学成果，教师并给出指点，交换演唱

（6）、跟电子琴完整演唱

（7）、生初次跟歌曲伴奏完整演唱

（8）、划歌曲旋律线，边划边演唱