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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱红蜻蜓》精品教案优质课下载
2、在学唱歌曲中引导学生正确运用气息，保持歌唱的状态，正确发声演唱，用深情舒缓的语气轻声演唱歌曲。掌握渐强、减弱的力度记号，并能在演唱歌曲中正确地表现力度的变化。
教学重点难点
运用正确的姿势和发声方法完整演唱歌曲，气息悠长，轻声演唱，注意力度的变化。
课型
综合课
教具
钢琴 多媒体课件
教
学
内
容
与
过
程
一、学生听音乐看屏幕走进音乐教室。
1、组织教学
1 2 3 4 ｜ 5 －｜i 5. ｜ 6 3. ｜ 5 4 3 2 ｜ 1－ ｜
同学 们 好 ！ 您好！ 您好！ 老师 您 好！
2、发声练习: MU C---G调 柯尔文手势发声练习 （出示课件）
3、电子琴指法练习曲（幻灯片）弹奏《玛丽有只小羊羔》
二、学习歌曲
1、导入课题，欣赏《红蜻蜓》国产动画，使学生初步感受歌曲，了解日本人的服饰和舞蹈特点。
2、出示歌片，了解词作者
3、了解词作者生平简介：三木露风（课件出示）
4、歌曲介绍：《红蜻蜓》是一首日本歌曲，表现了对童年生活的美好回忆，旋律优美流畅，富有田园气息。歌词表达了当山上的桑树结满桑果的时候，作者就会在傍晚的时候，挎着一个小竹篮上山去采桑果。这时候，天空中布满了美丽的晚霞，很多很多的红蜻蜓在晚霞中满天飞舞，这景色真美啊，作者被眼前的美景深深吸引，沉浸在这美好的画面中，深深的陶醉了。红蜻蜓——这童年时代美好的记忆从此永远地刻在了作者的脑海中，不能忘怀。多年以后，作者长大了，当他回到故乡，重新来到山上，不禁回忆起童年时代的朋友——红蜻蜓，童年多么难忘啊！让我们一起来学习这首歌吧！