《聆听我爱五指山，我爱万泉河》优质课教案下载

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【教材分析】

《森林狂想曲》这首乐曲由大自然的真实音响与美妙的乐音交织而成。那些可爱的小精灵们——树蟾、雉鸡、腹斑蛙、褐鹰枭、山羌、飞鼠与笛子、提琴、吉他等乐器一起奏响了奇妙的森林之歌。乐曲的旋律简洁质朴，轻快流畅，采用自然小调式，富有东方情调。

【教学目标】

一、听辨出3段主题旋律的区别与各演奏乐器。

二、能模唱各个主题旋律，并配以动作表示。

三、感受整首乐曲的情绪，通过学习能加强环保意识，保护森林资源，保护大自然。

【教学重点】

对各主题的情绪感受与听辨区别。

【教学难点】

对各主题模唱的音准节奏把握。

【教学用具】

黑板、钢琴、电脑课件、小乐器

【教学过程】

1、导入：

森林图片配上森林音效

师：同学们，刚才我们听的这段声音，你听到了什么的声音？

（生：小鸟的叫声、小溪流水的声音、青蛙的叫声、知了的叫声。。。）

师：听到了这些声音，你仿佛来到了什么地方？（生：森林里）

师：森林里有着美丽的植物和活泼可爱的动物，你们看它们在做些什么？

[设计意图：聆听森林里的各种声音，逐步导入到森林主题]

2、播放视频森林植物合唱：

师：谁来说说森林里在做些什么？（生：大合唱、开演唱会、在欢乐的唱歌。。。）

师：同学们都说得非常好，它们在自由自在的唱歌，今天老师带大家到森林里去旅行，你们听森林的交响乐已经奏响了，让我们给这交响乐起个好听的名字吧。

[设计意图：通过观看森林合唱视频，过渡到课题歌曲的聆听]

3、初听全曲：