四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱西风的话》优质课教案下载

四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱西风的话》优质课教案下载

四年级的学生已经具备了一定的音乐基础和认知能力，随着他们体验感受及探索创造能力的不断提高，本课的设计我注意引导学生对音乐的整体感受，运用生动恰当的教学方式激发学生的兴趣，参与音乐实践，完成音乐审美体验。

【教学重点】

能用轻柔、连贯、优美的声音演唱歌曲《西风的话》，体会歌词含义

【教学难点】

一字多音的演唱，四拍子指挥图示，随旋律的进行和力度的变化表现歌曲的情感和意境。

【教学过程】

一、师生问好，初识秋天（1分钟）

师：上课

生：起立

师：同学们好

生：老师好

师：请坐

（PPT播放风的音效）

师：（高位置手势）一阵西风吹过，把我们带入了金色的秋天。

（PPT播放《西风的话》音乐背景视频）

师：秋天，美丽的季节，收获的季节，大地换上了金黄色的的衣裳。一阵微风袭来，片片落叶似彩蝶在空中翩翩起舞。凝视这美丽的景色，陶醉于丰收的喜悦，老师的心中充满了无限的遐想与期盼。

二、发声练习，感受秋天（2.5分钟）

（一）发声练习

师：听！西风来了。

（弹标准音la，师唱wu）

师：我们热情地跟它打个招呼吧，微笑、提眉（手势），用wu演唱，预备，起。

（生唱）

师：注意模仿老师的口型和表情。

（教师示范）

（生唱）