四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱西风的话》优质课教案下载

四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱西风的话》优质课教案下载

《西风的话》这首歌,歌曲短小,曲调优美,歌词生动,学生们容易学也喜欢唱。对于四年级的学生来说在歌词记忆、节奏、旋律方面能够较快的掌握,但在声音强弱处理和歌曲情绪表达上还是有一定难度的,需要通过教师引导合理运用气息,唱出歌曲强弱变化,主、表达歌曲情绪,体味歌曲的美感。

3重点难点

一、能够准确地视唱旋律谱,唱准五、七度的大跳音程和附点八分音符节奏。

二、演唱歌曲时,学生运用不同音色表示西风的话不同形象和性格。

4教学过程

第一学时

教学活动

活动1【导入】师生问好、激趣导入

?1 、秋日景色的图片展示。

2、如果用绿色、红色、金色、白色来形容四季，那种颜色最适合秋天？请同学们说说关于秋天的主题词：“秋收”、“秋高气爽”等等。那么美丽的秋天是谁给我们带来的呢？当夏天南风飘然离我们而去，阵阵西风，带来了秋天的信息，西风对我们说............让我们一起学习歌曲《西风的话》。（板书）

活动2【讲授】新课学习。

学习教学目。

介绍作者黄自。:

3、初听音乐，教师设问：

(1)歌曲演唱情绪及力度?

平缓级进，较慢

(2)作者借“西风”的“嘴”向我们表白了什么？

2、学唱《西风的话》

(1)按节奏读歌词。(“袄”“高”“蓬”“红”的咬字一定要饱满准确。)

(2)学旋律:

?a老师弹奏旋律,学生先用“u”跟唱。

?b旋律熟悉后最后才唱歌词。

?d教师范唱,教唱。讲解“5- 4- ”等长音处的正确演唱方式和四分休止符。

处理歌曲:

?a让学生复习歌曲中的力度记号、连音线、渐强、减弱等标记的。