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《演唱西风的话》最新教案优质课下载
2.通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨——珍惜大好时光，热爱美好生活。
教学重、难点：
重 点：指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。。
难 点：运用力度的变化有表情地歌唱。
教具准备：多媒体、电子琴、课件。
课时安排：一课时
教学过程：
一、组织教学
1.师生问好！
2.《四季的风》律动
二、导入
图片导入
播放与歌曲相应的秋季风光，背景音乐为《西风的话》伴奏。
设问：
这是什么季节？引出课题——《西风的话》
三、学习歌曲《西风的话》
1.听录音范唱.
在听的时候请大家思考：
歌曲的情绪是怎样的？（优美、抒情）
歌词中的“我”和“你们”分别指的是谁？（“我”是西风 “你们”是孩子们）
你们想和西风一样优美抒情的唱起来吗？请跟着琴声用“Wu”的声音学西风演唱。
随歌曲画一画旋律线。
仔细朗读歌词
思考：歌词的朗读有什么特点？（强和弱的力度记号）
介绍力度记号：mp p mf 渐强 渐弱