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《演唱西风的话》优质课教案下载
【教学目标】
1.情感态度价值观：
引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，感受歌曲中的意境和情绪，启发教育青少年珍惜时光，热爱生活。
2.过程与方法：
用提问与观看视频的方式去启发学生的好奇心，启发孩子的思考。用听赏、对比，模唱等方法去学唱歌曲，器乐辅助等方法加深对歌曲的印象，丰富歌曲的表现形式。
3.知识与技能：
（1）初步学习完整演唱旋律与歌词，感受音乐的基本要素。
（2）运用画旋律线把握旋律的起伏与歌曲情绪的影响，解决（重难点）
（3）初步了解和欣赏歌曲合唱的方式。
【教学重点】
能够富有情感熟练地演唱歌曲，感受歌曲的情绪。
【教学难点】
1.能用够优美连贯的声音演唱歌谱和歌曲。
2.掌握“圆滑线”的运用，及力度符号的变化在歌曲中的体现。感受歌词带来的意境。
【教具】 多媒体、课件、钢琴
【教学过程】
一．导入
结合歌词，以“西风”为主人公，为学生写一封问候信。
观看歌曲动画视频，让同学思考写信人是谁，从而导出课题。
二．新课教授
1.初听歌曲，并提出问题。
A.歌曲的速度，旋律是怎样的？
B.这首歌曲给你一种怎样地感受？
2.点出音乐的主观性与重要性。
3.复听歌曲，并结合课本分析有几个乐句。