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四年级下册(2015年1月北京第1版)《演唱山谷静悄悄》精品教案优质课下载
讲授新课
学习新课
创编与拓展
课前参与,难点导入
情景导入
师:同学们,你们好。我是何老师。很高兴给咱们班的同学上一节音乐课,(直接唱同学你好,同学你好,同学你好),春天大自然景色特别的美,那么就让我们和春天问好吧,(师先轻声演唱,第一拍休止,用手势表示)
春天你好 春天你好 春天 你好
师:让我们带上琴,也和春天打招呼,这一次你们可以跟在后面轻轻地模唱哦。
师:大自然刚刚苏醒,我们问好的声音也要静悄悄,就像现在老师跟你们说话一样,可以做到吗?(准备,开始)
师:接下来,你们单独试试,一定要记住静悄悄哦。(可以不用琴)
发声训练
师:春天到了,让我们一起去踏青,去美丽的山谷走一走,请听老师的歌声。
师演唱
LU....
紫 杜 鹃 红梅 花
LU....
开 呀开 得 俏
同学们,美吗?
美丽的山谷欢迎我们大家,看到如此美丽的景色,大家第一反应都是“哇,这么美的地方,,就请你们跟着老师一起做做这个哇的状态吧,那么请你们保持这样的状态把哇换成LU,用微笑的感觉跟着我来把这个旋律唱一唱吧。
到底有什么样的美景呢?我们来看一看,哦,原来是紫杜鹃和红梅花,请你们听听看老师是怎么唱的?
你们也可以跟着老师来试试吗?
二、聆听歌曲