《演唱小纸船的梦》优质课教案下载

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教学目的：

1.通过聆听歌曲《小纸船的梦》理解歌词的思想内涵，感受歌曲表达出的，主人公向往成长的梦想和对美好生活的憧憬向往。

2.通过听唱，模仿学习曲调，能后了解变音记号—降记号，能够较准确地唱准曲中带变音记号的地方。

3.通过聆听和演唱歌曲《小纸船的梦》，能用柔和、连贯的声音，悠长、平稳的气息演歌曲，并能在三拍子律动中感受到小船随波飘荡的韵律感。初步感受合唱曲中的和声效果，学生能用圆润柔美的声音，和谐统一的音色来表现对未来的憧憬和理想。

教材分析：

《小纸船的梦》是一首二声部的合唱歌曲，内容积极向上，运用八分休止符，贯穿全曲的进行方式与三拍子结合，从中感受到小船随波飘荡的韵律感受和声的美，体会声部间的相互配合，别有情趣和韵味，欢快活泼的旋律极富动感。

?教学重难点：

1．带有休止符的节奏掌握。

??2.降记号，准确的音高、节奏，唱好歌曲的副歌部分（即：二声部合唱部分）

教学过程：

一、基本练习导入

1.音程构唱练习。

(设计目的：为解决歌曲音准问题提前做准备)

2.二声部发声练习。

（设计目的：三度和声音程的感受）

二、感受歌曲

1.聆听歌曲第一段伴奏，感受歌曲旋律。

2.随音乐伴奏律动，感受歌曲随波飘荡的韵律感。

3.随音乐伴奏哼唱歌曲旋律，律动。

要求：音乐结束出现不同时（结束句）回到座位。

4.完整欣赏聆听歌曲。

听完后，介绍歌曲分段。

三、学习歌曲一声部旋律

1．学唱歌曲第一段歌词。

1）聆听并轻声跟唱。