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五年级上册(2014年7月第1版)《演唱我怎样长大》新课标教案优质课下载
1、指导学生用优美、深情的声音演唱歌曲,体验并表现歌曲所表达的不怕困难、幸福成长的真切情感。
2、指导学生用三拍子的指挥图式边唱边划拍,唱准二声部旋律,体会声部间的相互配合,初步达到声部的和谐,音色的统一,音量的均衡,感受和声的美。
3、聆听感知段落的变化,比较练习中体验速度、力度、演唱方法的变化在表现音乐情绪和形象中的作用。
教学重点:
能用柔和、连贯的声音,悠长、平稳的气息演唱这首二声部的合唱歌曲。唱出对“这样就会长大”喜悦甜美的感觉,感受到“长大”的含义。
教学难点:
唱准大跳音程及二声部旋律。
教具准备:音乐树、多媒体课件
教学法分析:跟唱模唱法、聆听比较法等
教学过程:
一、组织教学:师生问好
二、 小树在长大
1、音阶歌。揭题: 长大
?2、听旋律音程。听听唱唱哪组旋律长高了?哪组长得高?
(唱准旋律大跳音程15、11、13; 51、53、55)
3、棵棵小树长成了树林。听辨老师弹的是那条旋律线?
?
合唱
4、小树在春风的吹拂下渐渐长大。填词合唱,要求气息连贯,声音圆润。
三、学唱歌曲《我怎样长大》
小树的成长,除了阳光和雨露、土壤和养料。小树的成长还需要什么?
1、划拍听范唱。了解小树的长大更需要“不怕风吹不怕雨打”的顽强意志。
1-2、配乐朗诵歌词。注意:字正腔圆
2、小树的成长需要顽强的意志,人又何尝不是在一次次征服困难的足迹中成长起来的呢?《我怎样长大》是电影《烛光里的微笑》的主题曲。
以《片首》曲为背景音乐,简介电影故事,学生了解歌曲背景。