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《演唱牧场上的家》集体备课教案优质课下载
教学难点： 3/4拍的强弱规律，弱起拍的准确起唱。
教学重点： 能用轻柔的声音演唱歌曲。
教学过程
引动环节
1、同学们！ 你们喜欢大草原吗？那你们知道哪里有大草原吗?（ 藏族 蒙古族）
今天我就要带同学们去看看美国的牧场，去听听美国的乡村音乐。
让学生说说牧场的特点及美国乡村音乐的特点。
互动环节
1、初次聆听歌曲《牧场上的家》让学生感受歌曲。
问：歌曲是几拍子的音乐。
2、 3/4拍的节奏特点及指挥图示。
3、再次聆听歌曲，并加入指挥图示，引出弱起小节的概念。
4、轻声哼唱歌曲，并看看歌曲中的连音线。
5、齐唱歌曲并处理歌曲。注意歌曲的情绪，演唱中的换气及歌曲的节拍特点。
6、齐唱歌曲。
灵动环节
1、教师展示三拍子的舞步。
2、集体学习舞步。
3、和小伙伴一组表演