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教学内容

学习表演《外婆的澎湖湾》

教学重难点

1、能流畅、完整有感情地演唱全曲。

2、曲中带有切分音的节奏。

3、用自制小乐器准确的为歌曲伴奏。

教法

情景导入法、听唱教学法。

学法

跟唱法、小组合作法。

教学准备

多媒体课件、钢琴、自制小乐器。

教学课时

一课时

教学过程

导入歌曲

跟音乐唱《乡间的小路》 《童年》

二、组织教学，师生问好。

师：同学们刚才的两首歌曲带给我们轻松愉快的感受，那你们知道这两首好听的歌曲同属于哪一类歌曲吗？是民族、美声、通俗、还是校园歌曲？（生答）对，他们同属于校园歌曲，而且都是台湾校园歌曲，是创作流行于上世纪八十年代的歌曲，是由台湾传到咱们内地的。说到台湾你们对它的了解有多少呢？谁来说一说？（生答）在我国东南浩瀚的海面上，闪烁着一颗璀璨的明珠，它就是宝岛——台湾。台湾四面环海，四季如春。台湾所特有的地理环境，塑造了一批正直，朴实、爽朗的台湾人，正是台湾人的这种性格特点，孕育了具有台湾风格的艺术形式。

三、新授《外婆的澎湖湾》

1、初听歌曲

师：今天我们就来学习一首台湾校园歌曲。

听完后提问：歌曲描写的是台湾的什么地方？

师：在台湾的西部，有一个地方，它由六十多个岛屿组成，被称为澎湖列岛，其中几个大的岛屿组成的海湾，就是美丽的澎湖湾。这首歌就是台湾著名的校园民谣创作家叶佳修创作的。叶佳修于1986年结识台湾著名歌手潘安邦，了解潘安邦童年在澎湖湾与外婆之间祖孙情深的故事，专门为他写下了这首歌。

2、简介叶佳修