人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演奏学吹竖笛》优质课教案下载

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学习吹奏三条练习（1）长音练习、（2）八度练习、（3）综合练习。

教学重、难点：

高音孔全闭全开、半开的连接。第二条的时值变化。

教材分析：

1、本课内容是同学们学习了1=C中音“ ”到“ ” 的各音的基础上继续学习 “ ” “ ” “ ” 的吹奏。

2、在学习之前，我们一定要练熟以前的内容及相关的乐理知识，因此，在这一课的教学中，安排了《练习曲》、《粉刷匠》、《春游去》等几首曲子的复习。

教学过程：

师生文问好：教师边弹旋律边问唱，学生回答，教师伴奏。

师：

生：

复习：

分别抽三位学生演奏：《练习曲》、《粉刷匠》、《春游去》三首曲子，教师伴奏。

学生每吹奏一首，教师范奏并讲评、指正。

看视频导入新课：

放之前录制的视频，让学生通过视频所放大的讲解全过程，让学生分组讨论，视频中讲了哪些方面的内容？抽生回答，教师板书要点。

三、学习“ ”、“ ”、“ ”的吹奏。

1、同学们，以前我们学习了1=C 的“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、 “ ”、“ ”的各音的指法及吹奏，今天，我们将学习“ ”、“ ”、“ ”的指法及吹奏。

2、认识竖笛的高音孔：八孔竖笛的背面，我们用右手拇指控制的那一个孔，就是“高音孔”。

在吹奏1=C “ ”以上的音时，都要将高音孔打开一小半或留一点小缝隙。

抽生试吹，教师讲评。

学习吹奏第一条：

听录音示范。

教师吹奏一小节，学生跟着吹奏一小节，反复两遍。

抽生演示，教师讲评。

7、学习吹奏第二条：