五年级上册（2014年7月第1版）《演唱雪花带来冬天的梦》优质课教案下载

五年级上册（2014年7月第1版）《演唱雪花带来冬天的梦》优质课教案下载

整首歌曲16小节，短小精悍，一气呵成。在演唱时注意第二乐句的四个“告诉”中间的间奏，要做到藉断丝连，每个“告诉”都要有一份情意，把人与自然、动物的亲密关系表达出来；把音乐与大自然的关系表达出来。

学情分析：

五年级的孩子已经具备了基本的音乐技能，能够视唱简单的歌谱，但是本课中歌谱不太容易唱，尤其歌曲第三乐句，节奏紧凑且出现了一个变化音，所以我在课前就安排带学生练唱歌谱，对于变化音也加强练习，为后面的歌曲教学做铺垫。此外，这一阶段的孩子有了一定的自学能力，所以要给学生充分的自主学习的机会。

教学目标：

学唱歌曲《雪花带来冬天的梦》，感受人与自然，人与音乐的亲密关系。

了解小动物冬眠的科普知识；能用轻柔甜美的声音有感情的表现歌曲。

（3）通过积极想象、探索、创造、表现，在学习过程中获得音乐知识，唱准变化音#2和附点音符节奏。

教学重难点：

教学重点：能完整的有感情地表演歌曲，并在表演的基础上加上打击乐为歌曲伴奏，用丰富的表现形式表达歌曲内涵，在学习中享受音乐带来的快乐。

教学难点：能熟练视唱歌谱，唱准变化音、附点后十六音符。

教学方法：

创设情境、对比聆听、激趣创造、科尔文手势辅助教学。

教学准备：钢琴、课件、多媒体、打击乐。

教学过程：

组织教学，音阶练习

1、音阶练习：5 6 7 1 2 3 4 5 6 （师强调歌唱状态）

5 6 7 1 2 #2 3 4 5 6 （加变化音，反复练习）

2、练唱乐句：5- 5-｜ 6 4 2-｜ 2- 2- ｜ 5 3#2 3-｜

34｜5. 34 5. 3 5｜6 5 4 3 2.71｜2. 71 2. 3 4｜5 4 3#2 3 -｜

创设情境，巧导新课

师出谜语：

同学们，刚才老师唱的这句旋律你知道它表现的是什么吗？

师出谜语提示：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、出示图片，创设情境

我们合肥前几天迎来了今年的第一场雪，冬天是一个美丽的季节，冬天里小雪花纷纷扬扬的飞舞着，真美呀！