五年级上册（2014年7月第1版）《演唱雪花带来冬天的梦》公开课教案下载

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3、技能目标：能用轻柔甜美的声音演唱歌曲《雪花带来冬天的梦》。并用不同的演唱方式、音乐要素分别表现出歌曲中不同乐段的情绪、意境。

教学重点：

1.学会用轻柔甜美的声音演唱歌曲《雪花带来冬天的梦》

? 2.通过歌曲的学习,培养学生从小热爱动物的情感

教学难点：

1、唱好歌曲中的变化音#2和十六分音符的弱起。

2、能用不同的演唱形式、音乐要素分别表现出歌曲中两个乐段的情绪、意境。

教学工具：多媒体、电子琴、打击乐器

教学过程：

一、?组织教学：师生问好！

二、?新歌教学：

1、?导入

（1）师：一年四季中你们最喜欢哪个季节？

生：……….

师：是的，每个季节各有各的美丽，春的希望，夏的热烈，秋的收获，冬的纯净（出示课件图片）。老师最喜欢冬天，那今天老师就带同学们一起领略一下冬天的美丽景色！（出示冬天美丽的图片）

师：同学们，在美丽的冬天里，你们最想做什么呢？

生：（畅所欲言）

师：是啊，冬天里，我们的梦想是堆雪人，打雪仗，是在雪中漫步，是趴在窗台上看雪花飞舞，那么那些可爱的小动物在冬天里在做什么呢？我们一起来聆听《雪花带来冬天的梦》(播放音乐课件)

2、学唱歌曲

（1）初听歌曲，感受歌曲的情绪，说一说小动物们在做什么

师：同学们，这首歌曲的情绪是怎样的？小动物在冬天里在做什么呢？

生：亲切，优美；做着甜美的梦呢、冬眠

师：什么是冬眠呢？（出示课件，讲解科普小知识）

（2）、?复听（再次感受歌曲，进一步熟悉歌词内容）

师：是谁告诉动物们冬眠的消息呢?（雪花），雪花都告诉了哪些小动物呢？（4个动物），又是用怎样的声音去告诉的？（轻巧的，亲切柔和的声音告诉小动物）