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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱雪花带来冬天的梦》集体备课教案优质课下载
3．学习升记号，了解其作用。
4.了解冬眠知识。?
学习重点：能用轻柔，连贯的声音表现并体验歌曲。
学习难点：
1. 唱准变化音和十六分音符的弱起节奏
2．尝试二声部演唱歌曲。??
学习方法：体验法、听唱法、对比法。
教学准备：课件 钢琴
学习过程：
一．营造氛围，做发声练习
二．导入（吹响雪花梦）
（一）聆听音乐，师生体验雪花世界，营造悠美、安宁的氛围。
（二）在音乐活动中升级体验，自主发
1、吹雪花，发声练习，为后面二声部做准备
2、学生观察音阶，找出升记号。
【设计意图：声、光、动结合，营造本课主题学习氛围。在创造情景的氛围中感受情景（学科中育德），将吹雪花的动作表达自己对音乐的体验。动静相宜，不出示课题，为课堂留白，设置悬念。】
三、自主探索、学习歌曲。（唱响雪花梦）
（一）探索并体验歌曲的旋律。
1．欣赏雪景图片（走进冬雪）背景音乐（雪花带来冬天的梦的伴奏）
（教师范唱，揭示课题）
设问： 雪花姑娘的这个梦是几几拍的梦啊？
2．讲解四拍子指挥图示，并跟随伴奏按节奏读歌词
3.了解冬眠知识
4. 找歌曲主要节奏，小组互相讨论出结果
5.找出歌曲当中与主要节奏相同或相似的节奏