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《巴塘连北京》精品教案优质课下载
教学重点：
能够用连贯的气息、准确的舞蹈动作和优美抒情的歌声进行《巴塘连北京》。
教学难点：
歌曲中第2、3小节中连音线、圆滑线的唱法，跨小节的切分音的唱法。
教学具准备：
班班通，搜集有关西藏、巴塘、藏族人的文字及图片资料，教学课件。
教学过程：
一、 导入
教师：时空穿梭，我们来到了四川西藏巴塘，巴塘的人们在干什么呢？
（播放视频：太空中旋转的地球——西藏地图——巴塘）
（视频截自：北纬30°·中国行 远方的家：弦子故乡巴塘）
教师课件出示：播放视频《巴塘的弦子》。
教师：看巴塘人跳得多热闹，我们也来跳一跳。
学生站成圆圈，模仿视频舞蹈动作跳起弦子。
老师边跳遍提醒： “三步一撩”、“一步一靠”、“跺踏步摆袖”、“献哈达”……
二、学唱《巴塘连北京》。
1.初步感受音乐。
课件播放《巴塘连北京》伴奏音乐，教师范唱歌曲。
这首歌曲的速度、曲调、情绪有什么特点？这首歌曲表达了怎样的情感？
找一找这段旋律都由哪些音组成。
2、学唱歌曲。
课件播放《巴塘连北京》歌曲。
（学生用听唱法学习歌曲。）
3、结合乐谱，视唱法与听唱法相结合，解决难点乐句。