五年级下册（2015年1月1月第1版）《巴塘连北京》新课标优质课教案设计

五年级下册（2015年1月1月第1版）《巴塘连北京》新课标教案优质课下载

4．欣赏藏族弦子舞，感受其基本的舞步‘一步一靠’和‘三步一撩’。

教学重点：了解藏族风土人情及藏族歌舞风格。

教学难点：唱好跨小结切分音，连音线，圆滑线

教学方法： 听音跟唱法、练习法、自学与引导相结合、合作式、对比法……

教学准备

电钢琴、课件

教学过程：

一、课前播放歌曲《天路》

1、课前播放聆听

2、师生问好

二、设问导入

１．师提问：同学们，你们知道刚刚播放的歌曲名字叫什么吗？（天路）

师提问：那你们知道世界上海拔最高的铁路是哪一条铁路吗？（青藏铁路）

师介绍：这首歌歌颂了为青藏铁路的修建做出贡献的建设者们，也表达了对祖国的热爱之情。

2、师：这首歌曲中唱到的“人间天堂”就是美丽神奇的西藏

二、简单了解藏族风土人情

1、师提问：同学们，你们了解藏族吗?

2、请生自由畅谈。

3、师出示图片展示藏族服饰、礼仪以及能歌善舞的特点。

三、巴塘简介

（1）师：说到能歌善舞，我们不能不提一下生活在我国四川省甘孜藏族自治州的巴塘县。

（出示课件）巴塘县被称为被称为“弦子之乡”，还被命名为“中国民间艺术之乡”。是不是很厉害？

（2）师：说到这，同学们有没有疑问呢？（什么是弦子？）

（3）师：（出示课件）弦子是藏族特有的一种乐器，也叫“胡琴”。

（4）在弦子的伴奏下，人们唱歌，跳舞乐为一体的综合性藏族歌舞艺术叫做“弦子舞”。弦子舞因地域不同而有所不同，但以巴塘的弦子舞而最为有名。同学们想不想看看巴塘的弦子舞呢？ 我们一起来欣赏一段巴塘弦子舞。