《小白船》优质课教案下载

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二、教学重、难点：

指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。

三、课时安排：一课时

四、教学方法：听唱法、互动法

五、教学手段：运用多媒体及钢琴

六、教学准备：

多媒体课件

教学过程：

导入

出示歌片，揭示课题。

这就是我们今天要学习的歌曲《小白船》。

简单介绍歌曲背景

《小白船》是一首由伊克荣作词、作曲，在我国流传很广的朝鲜童谣。歌曲描绘了孩子们对神秘宇宙的想象与探究，反映了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美的旋律、宽广舒展的节奏、鲜明的三拍子韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动景象和美好神奇的意境。

初次听赏，回答问题

再次聆听，分析歌曲

歌曲分为两个乐段，第一个乐段比较深沉，第二乐段平稳、宁静，最后一音出现最高音“do”，把旋律推向高潮，突出了夜空的辽阔和神秘，然后歌曲又很快的回到了宁静安谧的气氛中去。

能力训练

节奏练习 X X X|X X X |X X X |X X X ||

强弱弱

知识拓展

朝鲜民间音乐特点：

朝鲜是一个具有悠久历史和文化的古国，长期以来，朝鲜人民在他们美丽的国土上创作了许多优美动人的民歌。朝鲜人民喜欢跳舞，很多民歌的音调和节奏和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密结合，从旋律上来说朝鲜音乐多以mi、sol、la为骨干音，节奏多属于三拍子体系。3/4、3/8、6/8等等。当然这三拍子的节奏与朝鲜的语言也有关系，朝鲜语言的重音往往形成前长后短或前短后长的节奏型。朝鲜民歌的曲调装饰音很多，这也是朝鲜歌曲的独特唱法。

欣赏图片、歌曲。

小结

欢乐的时光总是短暂的，回忆这节课，我们用柔美、连贯的声音演唱了这首歌曲，并且进行节奏的训练，希望同学们回去后可以跟小伙伴一起练习，在追梦的路上一起出发。