五年级下册（2015年1月1月第1版）《小白船》精品优质课教案设计

五年级下册（2015年1月1月第1版）《小白船》精品教案优质课下载

《 小白船 》 是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌曲优美而抒情，描述了传说中的神话故事，表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的无限向往，而对神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子们对神秘世界的追求。这首歌以十分优美的旋律，宽广舒展的节奏，鲜明的三拍子韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动形象和美好的神奇意境。 歌曲为二段体结构，第一乐段比较深沉、宁静，第二乐段（为第二课时内容）为二部合唱，平行三度的二声部和谐悦耳，充满想象，突出了夜空的辽阔和神秘。

（二）、教学目标 ：

1、学习用优美、连贯的声音演唱歌曲 《 小白船 》 。

2、指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境 。

3、提高学生对音乐的感受力，发展想象力，激发创造力 。

（三）、教学重、难点：

指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。

（四）、课时安排：第一课时（共2课时完成）

（五）、教学方法：听唱法、互动法

（六）、教学手段：运用多媒体及简易器乐辅助教学

（七）、教学准备：

多媒体课件、 电钢琴、打击乐器

（八）、教学过程 ：

一、组织教学 ，导入新课。

1、欢迎来到音乐课堂，师生相互问好。

2、 导入新课

（1）、 出示月亮图，有满月，有弯月，有月亮船等，同学们知道哪些关于月亮的古诗词？ （学生简单讲述） 例：春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自 北宋王安石的《泊船瓜洲 》，“海上生明月，天涯共此时” 出自唐· 张九龄的《望月怀远》，“举杯邀明月, 对饮成三人。”出自李白的《月下独酌》等等，创设情境，导入新课。（创设意境，激发学生兴趣，感受“美”。）

（2）、出示歌片，揭示课题。

这就是我们今天要学习的歌曲《小白船》，请你观察歌片，有什么发现？

二、新课教学

1.学生听歌曲范唱，看歌片，完整欣赏歌曲。并用身体感受三拍子的强弱规律带来的摇荡的感觉。

2、听后教师提问。

师：歌曲是几拍子的？（3/4拍）

师：那3/4拍的含义呢？（以四分音符为一拍，每小节三拍）

师：3/4拍的强弱规律？（强 弱 弱）你能正确划拍吗？