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五年级下册（2015年1月1月第1版）《真善美的小世界》优质课教案下载
2、感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱，
3、能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作，抒发表达自己的情感。
教学重点:
能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作，抒发表达自己的情感。
教学难点:
感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。
教学准备:
钢琴、多媒体课件、自制打击乐器
教学过程：
导入：图片导入
多媒体出示迪士尼动画人物图片，学生一起认，打招呼。
请学生讲自己认识的、喜欢的画人物。
他们都来自哪里——迪士尼乐园。
看乐园图片，这是一个什么样的世界？让我们在歌曲中找答案。
新授：
聆听歌曲《真善美的小世界》
找出答案——这是一个真善美的小世界
按情绪可以分为几个乐段——两个
第一个乐段轻松，第二个乐段抒情
再次聆听，它的演唱顺序是怎么样的——A-B-A
提出反复记号D.C，一起认识并学会它在歌曲中的作用。
学唱旋律（学生更喜欢的一个乐段）
老师弹琴，学生模唱
老师弹琴，学生填词
请学生完整唱他们喜欢的乐段，老师唱另一个乐段。