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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《真善美的小世界》新课标教案优质课下载
教材分析：本课选自人音版小学音乐教材 五年级下册第三单元《飞翔的梦》的一首唱歌课。《真善美的小世界》是一首G大调2/4拍的赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲，结构为三段体，即ABA。歌曲表达了人们在这小小世界中感受到的美好和欢乐以及对真善美这一人类心灵崇高境界的赞美和追求。
教学目标：
1、情感态度与价值观：1、体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。 2.激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。
3、过程与方法：体验歌曲的情绪，学会分析歌曲曲式，掌握弱起拍和四分附点音符节奏，有感情的演唱歌曲。
3、知识与技能：围绕“真、善、美”创编新词，尝试从听、唱、创、演多种音乐活动中加深对歌曲的理解
教学重点:欣赏感受歌曲，体验歌曲情绪，分析歌曲曲式结构，享受音乐带来的美。
教学难点：掌握弱起拍和四分附点音符节奏和改词创编表演是难点。
教学方法:体验合作式学习
教具准备：多媒体 黑板 电子琴 课件 书本
教学过程：
导入：音乐课上你和我，快快乐乐唱支歌，轻轻松松做游戏，欢乐多又多。快乐的音乐之旅马上就要启程了，同学们，你们准备好了吗？
炎热的夏天已来临，路面的温度开始升高。清晨，朦胧中，窗外传来了一阵熟悉的声音，听，洒水车来了。洒水车发出什么样的声音啊，有没有同学能够模仿一下？
生：刷刷刷
师：这位同学模仿的可真像。
洒水车每天唱着愉快的歌儿给我们带来了清新的空气，那么洒水车每天唱的是什么歌呢？今天老师就带同学们一起来学习这首《真善美的小世界》。
新授：
1、感受音乐：初听音乐，感受节拍和情绪
二次聆听，听一听哪一段歌词出现了两次。歌曲分为几段？
（1、生答，师提出反复记号。 2、生答，提出三段体ABA ）
2、歌曲学习：1 、有节奏的朗读歌词（歌词朗诵，体会意境）
2、老师结合表情手势示范歌曲
3、发声练习（柯尔文手势）
4、模唱旋律（用“啊”模唱）
5、完整视唱，细节处理
6、二声部演唱：（学生分为两组，男生唱低音女生唱旋律声部。）