五年级下册（2015年1月1月第1版）《真善美的小世界》优质课教案下载

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学情分析：

本课是人音版五年级下册第三课《飞翔的梦》中的一首歌曲。五年级的学生已经养成良好的学习音乐的习惯，有着较强的音乐感受力、表现力，并具备一定的自学能力和合作学习的能力，但还需要老师进一步的启发与引导。

教学重点：

有感情地演唱歌曲，表达对真善美小世界的赞美与热爱。

教学难点：

对比A、B乐段，感知ABA’音乐结构。

教材分析：

歌曲《真善美的小世界》是一首歌唱美国迪士尼乐园的歌曲。歌曲分为三个乐段。A乐段中每一个乐句都由弱拍开始，从低音往上跳，旋律跌宕起伏，充满活力，表现了人们游玩的欢快情绪。B段为副歌，由强拍开始，旋律平缓优美，节奏舒展，与A段形成对比，表达了人们在这小小世界中感受到的美好和欢乐以及对真善美这一人类心灵崇高境界的赞美和追求。最后一个乐段同第一乐段。

教学准备：

1.多媒体课件、电子琴；

2.《真善美小世界》歌谱、打击乐器、迪士尼经典卡通人物头饰若干；

3.口风琴人手一个。

教学过程：

师生问好，组织教学。

创设情境，导入新课。

欣赏迪士尼乐园的风光，师生一起跟着音乐做律动。

引导学生说一说自己眼中的迪士尼乐园以及迪士尼卡通人物。

引导学生认识迪士尼公司的创始人华特·迪士尼，初步了解迪士尼乐园的创建历史。

教师出示课题。

学唱歌曲《真善美的小世界》。

初听歌曲，感受歌曲的情绪、认识反复记号D.C.。

引导学生复习反复记号和反复跳越记号。

引导学生认识反复记号D.C.及其演唱（奏）顺序。

引导学生用la模唱歌曲旋律，感受A、B乐段的特点。

引导学生一边用la模唱旋律，一边划拍子，感受歌曲的节奏。