五年级下册（2015年1月1月第1版）《真善美的小世界》优质课教案下载

五年级下册（2015年1月1月第1版）《真善美的小世界》优质课教案下载

教学目标：

1、认识反复记号“D.C.”及其用法。

2、感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。

3、能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。

教学重点：

能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作,抒发表达自己的情感。

教学难点：

感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。

教学准备：

钢琴、多媒体课件、自制打击乐器

教学过程：

一、组织教学：师生问好。律动活跃气氛

二、导入新课：

?师：今天老师想带大家去一个小世界，（板书：小世界）这个小世界里都有谁呢？它是怎样的小世界呢？让我们一起来观看一几张图片，大家看了就知道了。

（播放关于迪士尼电影的各种卡通人物图片）

师：有没有看到你们熟悉的动画人物？在什么地方见过？

生：（略）

师：对，这几个动画形象一直伴随着我们成长，我们从小就非常喜欢它们，包括老师。

师：这些人物的性格特点是什么？

生：（略）

师：正像大家所说的她们是一个个快乐的，善良的，美好的、纯真的，有趣的人物，这个小世界令人向往，那里创造了神话、童话，同样也创造了快乐。今天，我们就一起来进入这个真善美的小世界。（将课题补充完整）让我们带着欢快、幸福的情绪来欣赏这首歌曲。

三、聆听歌曲《真善美的小世界》

1、初听歌曲。

师：（1）听完歌曲后告诉老师你的感受？

（2）节拍特点??、歌曲速度?