《铃儿响叮当》集体备课教案设计

《铃儿响叮当》集体备课教案优质课下载

　　三、教学内容

1.歌曲表演《铃儿响叮当》。

2.感受弱起节奏。

3.进行情景创作活动。

　　四、教学目标

1.通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让学生深刻体会歌曲的主题——对大自然的赞美，进一步激发学生对大自然的热爱之情。　　

2.通过歌曲《铃儿响叮当》的节奏训练，让学生从中体验节奏的美感，进一步培养学生的节奏听辨能力。

3.通过对作品的再创造，让学生在音乐实践活动中提高表演创作能力，加深对音乐文化的理解。

　　五、教学重点

感受歌曲的意境，用轻快的声音演唱歌曲，尝试用不同的音乐要素生动地表现歌曲。

　　六、教学难点

1.附点八分音符与弱起节奏处的演唱。

2.结束句的演唱处理。

　　七、教学用具

节奏卡片、多媒体教学设备、电子琴、自制打击乐器。

　　八、教学过程

1.猜歌曲导入新课

师：亲爱的同学们，真高兴又一次和你们一起来到了音乐的殿堂，请同学们模仿我敲击这条四二拍的节奏。

我们就运用这条节奏进行师生问好：

　　ＸＸＸＩＸＸＸＩＸＸ　Ｘ.ＸＩＸ-

师：叮叮当　上课了，同学　你 们　好

生：叮叮当　上课了，老师　你 们　好

你们看：这是什么交通工具？（出示多种雪橇图片）

生：自由发言。

师：今天就让我们乘坐这漂亮的音乐雪橇去一个美丽的国度，同学们请上车，跟老师一样拉起缰绳，让我们出发吧！