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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《京调》新课标教案优质课下载
情感目标：通过聆听乐曲，感受和体验音乐中的京剧之韵，从而喜欢上京剧。
教学重难点：
重点： 感受体验乐曲中两种不同的情绪，准确区分两个不同的段落。
难点： 记忆乐曲中的主题旋律。
教学准备：多媒体课件等
教学方法：听唱法、教唱法、对比聆听法等
课时安排：1课时
教学过程：
随京剧《四郎探母》的唱段进入班级。
一、导入
1.师生问好！
师：同学们，刚进来时听到的戏曲音乐是我国戏曲中哪一个剧种？
生：京剧
师：谁会唱俩句？（如有学生唱，鼓励评价）
2.师：（若没有学生会唱）同学们，且听我来唱一段（教师表演唱《苏三起解》片段）
师：有谁知道老师唱的是哪一部京剧的片段？（学生回答出评价：你的音乐知识真丰富。）
师：（学生没有回答出）这段唱腔是京剧《苏三起解》的片段，《苏三起解》选自我国戏曲艺术家梅兰芳先生表演的《玉堂春》。（ppt）想了解《苏三起解》吗？请看 （播放微视频 鼠标点）
师：带着对《苏三起解》的初步了解，我们试着唱一唱这第一句曲谱
在学唱前先做个发声练习（展示书本中发声练习的曲谱）
师：发声练习，首先把嘴巴打开做半打哈欠状，或惊讶时的口腔状态，然后由弱拍起轻声演唱，先直接用mi ya lu 构唱，注意六度音程16的演唱和换气记号。1|6—|64|32|1—|1||
（一二走）
生：
师：试着用mi ya lu唱一唱，（师范唱）（一二走）
生：
师：接着上行，注意音越往上走气息越要下沉，高位轻声（上行到a）