人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《编创与活动》新课标优质课教案设计

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2、过程与方法：通过聆听、击拍、模仿演唱、打击乐伴奏、创编、角色扮演等方式感受与学习歌曲。

3、情感态度价值观：学会欣赏粤剧，喜欢参与粤剧表演并学习剧中谢保老师不慕名利、一身正气的高贵品质。

教学重难点

区别“中板”与“滚花”的不同之处；

唱会“滚花”段落并能根据歌词创编旋律。

教学对象

五年级学生，部分学生为曲艺班学生，接受过粤剧曲艺训练

教学过程

一、导入

出示风筝图片，介绍《搜书院》剧情，创设情境。

师：今天老师要跟大家讲一个跟风筝有关的故事。

故事发生在清朝，重阳佳节，琼台书院放假三日，学生们便各自外出游玩。学生张逸民独自观看天空的风筝，忽然一只断线风筝落在张逸民面前。张逸民拾起风筝，触景生情，在风筝上题诗一首。一会儿，镇台府里的丫环翠莲前来寻找风筝，两人因此相识，张逸民把风筝还给了翠莲。镇台夫人见风筝上的诗，认为翠莲在外面有私情，严加拷问。翠莲怕连累张逸民，死不招认，被镇台夫人关进柴房。在丫环秋香的帮助下，穿上男装，连夜逃出镇台府。途中遇见张逸民的老师谢保先生。得知情况后，谢保老师很同情翠莲的遭遇，帮助他们逃跑，把翠莲藏在轿子里送到郊外。

二、新授

1、《搜书院》主演马师曾的介绍。

师：这是《搜书院》首演谢保老师的著名粤剧表演艺术家马师曾先生。《搜书院》很受欢迎，有两位国家领导人都观看过。一位是周恩来总理，他看完《搜书院》后，亲切地把粤剧誉为“南国红豆”。毛泽东主席也曾观看过《搜书院》，连说三声：好！好！好！

2、提问引入：《步月抒怀》是什么意思？

师：今天我们就一起来学习《搜书院》中的一个选段《步月抒怀》。《步月抒怀》是什么意思，请说说你的理解？

生：月下、散步……

师：步月，月下散步；抒怀，抒发内心的情感。

3、观看《步月抒怀》视频，完整欣赏教材曲目。（边听边击拍，感受板腔体音乐的韵律）

师：下面，我们一起来欣赏一下粤剧选段《步月抒怀》的精彩表演。

请你在观看视频的过程中注意歌词，并且判断，谢保老师具有怎样的品质？

师：刚刚视频中有女声的哭声，你们能猜到这是谁的哭声吗？

生：翠莲

5、师解释曲词意思，设问：你觉得剧中的“谢保老师”是个怎样的人？