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五年级下册(2015年1月1月第1版)《花之歌》教案优质课下载
情感态度
和价值观
通过聆听乐曲,感受和体验音乐所表达的“花语”和“花情”,
以花喻义,以花传情。
通过聆听乐曲感悟表现“花朵”题材的音乐作品的美的内涵。
过程与方法
用不同的动作和图形谱表现乐曲的三个主题。
通过多种音乐实践活动提高学生欣赏音乐的能力。
知识与技能
正确运用气息,用竖笛吹奏乐曲主题。
教材分析
《花之歌》,钢琴独奏曲,八三拍子,是德国作曲家兰格最著名的作品之一,以质朴优美的旋律、简洁平稳的节奏以及淡雅清纯的钢琴音色,营造了幽静、温馨的气氛,使人们仿佛闻到沁人心脾的芳香,见到艳丽多姿的花容。
重点难点
聆听乐曲,用动作和图形谱表现乐曲的风格和情绪。
正确运用气息,吹奏乐曲主题,掌握乐曲结构。
教具
多媒体课件 钢琴 竖笛
教法学法
在教学中主要采用情景教学法,运用现代信息技术,利用其视听结合,声像一体,形象性强,信息量大等优点,为学生创设一个赏花的情境。在这种情境中,让学生感受花香、花容、花姿。在小组合作探究、交流和协作中,加深对音乐的体验与感悟,实施了寓教于乐的教学策略。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
赏花