1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级下册（2015年1月1月第1版）《采花》教案优质课下载
【教学重难点】
1.学会演唱歌曲《采花》并且能够用欢快的情绪演唱歌曲。
2.学会歌曲《采花》典型切分节奏，并且能够熟练掌握。
【教学过程】
一、导入：教师通过范唱四川民歌《太阳出来喜洋洋》进行导入。
1. 初步聆听歌曲。
2.简介歌曲《采花》?降E调?节拍2/4?流行于四川南坪的传统小调（四川民歌）??
3.切分节奏的练习?
?×??×??××
（通过节奏练习，为突出本节课的难点作铺垫）
二、欣赏歌曲 《采花》
三、学唱《采花》四川民歌
1.利用多媒体课件播放不同种类花朵的图片，目的是为了激发学生的兴趣，为本节课的学习作铺垫。
2.播放歌曲《采花》学生回答：歌曲的情绪特点？
3.随多媒体视频《采花》音乐轻声哼唱歌曲，其间教师为学生范唱。
4.慢速演唱歌曲，注意节奏准确、吐字清晰。
5.教唱歌曲，并弹琴演唱。（用拟声词代替歌词哼唱歌曲）
6.用多种形式学唱歌曲。
四、创编活动
1.用不同的打击乐器为歌曲伴奏。
2.舞蹈创编。?
五、总结：
《采花》这首歌调悠远绵长，慷慨阳刚，有很强自娱性，但也很富于激情，民歌是劳动人民智慧的结晶，是我们民族的魂，是民族文化的基因。传统音乐文化，需要我们发扬光大。
板书设计
《采花》