五年级下册（2015年1月1月第1版）《爱的奉献》优质课教案设计

五年级下册（2015年1月1月第1版）《爱的奉献》教案优质课下载

2.了解改编歌曲的意义。

教学重、难点：

1.用自然优美的声音演唱歌曲。

2.了解中国传统文化正在流失。

教学准备：键盘、多媒体

教学过程：

一、师生问好歌，发声练习。

二、打开课本，看歌曲名字，说说爱的种类、用爱能组成哪些词语。看多媒体，总结什么是爱，爱有哪些种类，爱是一个永恒的话题。

三、看歌名下方一段小字，提问什么是影视歌曲，简单了解，影视歌曲就是在电影、电视剧中出现的歌曲。

四、观看《五环之歌》视频，会唱的可以跟唱。看后提问是谁演唱的，电影是什么。回答后，让学生记住这个歌曲，一会儿会用到。

五、看歌曲的调号、拍号、词曲作者。介绍谷建芬老师。

六、先听一次歌曲，体会歌曲的情感。听后提问，学生回答。

七、介绍歌曲的构造，注意空拍、装饰音、拍节。两段歌词不同的地方对比讲解。

八、再次听音乐，学生哼唱。

九、开始学习，讲解唱的不对的地方。注意歌曲中特殊的地方。

十、把歌曲分成四部分，领唱、女生唱、男生唱、合唱。解释为何这么分类。根据声音特点及作品特点。

十一、歌曲改编，解释之前《五环之歌》留下的问题。提问，根据哪首歌曲改编？（《牡丹之歌》）谁演唱的？（蒋大为）还听过蒋大为老师的什么歌曲？播放《牡丹之歌》。

十二、中国传统文化正在流失，通过改编歌曲可以让现代人更好的了解之前的作品，让我们的传统文化流传下去。