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五年级下册(2015年1月1月第1版)《大爱无疆(片段)》公开课教案优质课下载
二、学情分析
随着年龄的增长和音乐视野的拓宽,五年级的学生可以根据音乐的基本要素来联系音乐形象,理解音乐所表达的含义。
三、重点难点
教学重点:听辨乐器音色
教学难点:乐句学唱,感受声部合作。
四、教学过程
课前一支歌《大中国》
(一)情境导入
同学们,一首非常有爱的歌曲,有国才有家,同言中国话,共是一家人,中国有13亿人口,不管是哪里出现了问题,我们应该立即一方有难,八方支援。下面我们一起来看一则新闻:2019年3.30日四川凉山大火,牵动了无数中国人的心,大火无情,人有情,同样是在四川2008年5月12日四川汶川发生了一次重大灾难,5.12大地震。咱们一起了解这两个新闻的同时一直有一个背景音乐在响起,这段音乐就是咱们今天要欣赏的乐曲《大爱无疆》选自《大地安魂曲》第三乐章。
(二)新课教授
1.乐曲背景:大地震后,无数文艺工作者一遍又一遍的踏上那片废墟,投入他们全身心的力量安抚着伤痛的心灵。现任中国交响乐团团长关峡,他在地震一周年,为创伤的大地带来了一种声音,让我们一起来洗耳恭听那声音的力量。
2.完整初听
(1)、感受音乐力度,强度的变化
(2)、乐曲分为几部分?
3.看课本分段听:
第一段分为几个主题?主奏乐器?
第一主题:木管乐器组,长笛主奏乐器
第二主题:弦乐器组,圆号主奏乐器(可拓展小号,长号音色)
4.人声部分:
(1)、你都听到了什么样的声音(人声分类)
男低音、男中音、男高音
女低音、女中音、女高音
童声(变声期)
(2)、天地间回荡起一个声音,回荡起了什么呢?几遍?
5.分小组合作