《爱的人间》公开课教案下载

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教学重点

用自然柔美的声音演唱歌曲，给歌曲进行分段并唱出每段表达的不同情感。

设计各种形式，体验人与人之间互相关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。

教学难点

能正确演唱歌曲中的弱起小节、附点、切分节奏以及休止符等。

教学过程

组织教学

师生问好

老师播放音频《你是我的眼》

问：刚才我们听到是谁唱的歌？

萧煌奇，1976年出生于台湾，歌手。因为先天性白内障而全盲，4岁动了眼部手术成为弱视，15岁那年因用眼过度而失去所有视力。

导入新课，感受音乐

师：同学们，在我们的生活中，总有这样一些人，他们从小失去了父母兄弟，失去了亲人的疼爱，过着凄苦的生活。他们中有的从没有看过鲜花和美景，有的从没听到歌声与欢笑，有的终身以轮椅为伴，有的生来就以床榻为伍，还有的先天是智力残缺，这是一个特殊的群体，残障人群。

这些人虽然身体残疾，但靠着他们他们顽强的毅力，坚定的信念和超强的勇气，仍然自信而尊严的生活着、拼搏着，他们之所以这么乐观勇敢地面对生活，就是因为他们心中有爱，他们在爱的人间长大。

请同学有感情的朗诵歌词。

提问：你知道这是写给谁的吗？表达了怎样的情感？

盲人，虽然他们看不到这美丽的世界！看不到鲜花绿草，但在他们心中依然有温暖，有欢笑，有歌声。任何困难也阻挡不了他们梦想的飞翔，在他们心中永远都有一个不落的太阳。

学唱歌曲

乐谱和歌词中，这首歌分为几段？

三段 ABA段

闭上眼睛，静静倾听音乐，从音乐途中你“看”到了什么？

红花绿草，群鸽歌唱，一片温暖,和谐的景象

每段音乐应该用怎样的情绪去演唱？

第一段：用温馨而甜美的声音

第二段：用感激的心情来演唱