五年级下册（2015年1月1月第1版）《藜蒿炒腊肉》新课标优质课教案设计

五年级下册（2015年1月1月第1版）《藜蒿炒腊肉》新课标教案优质课下载

教 学 理 念

以音乐审美为核心，在教学中以教材为载体，引导学生在体验中学习歌曲，在实践中表现歌曲；在聆听《藜蒿炒腊肉》时，感受南昌人民对家乡的热爱。以音乐基础和歌曲情感两条主线交织进行教学。

教 材 分 析

《藜蒿炒腊肉》是人民音乐出版社音乐教材五年级下册 第8课《亲亲老家》中的内容。是一首颇具南昌特色的方言歌曲，唱词和数板的搭配使用，让歌曲更加风趣热闹。歌词通俗易懂，体现了南昌人对家乡点点滴滴的喜爱。

学 情 分 析

小学五年级的学生能够认真聆听音乐、模仿能力也较强，学生初步形成了情感心理，能够分辨音乐带来的不同情绪。但是认知水平还有待提高，需要教师深入的启发、引导。

教 学 目 标

1、通过欣赏《藜蒿炒腊肉》，培养学生热爱家乡的美好品格。

2、通过聆听，学唱 对比，讲授，表演等方法帮助学生记忆歌曲主旋律，认识数板突破教学重难点

3、a学生能用自然的声音有感情带表情的演唱歌曲的主旋律

b学生能充分了解数板的特点，并用家乡话表演数板

教 学 方 法

欣赏 学唱 对比 讲授 表演等

教 学 重 点

通过学习歌曲，引导学生了解南昌的历史文化和人文风情，培养学生热爱家乡的美好品格，增加学生对家乡的关注和喜爱。

教 学 难 点

培养学生用南昌话有感情的演唱歌曲，引导感受唱词和数板的不同风格

教 具 准 备

课件、展板、多媒体

教 学 年 级

五年级

教 学 时 数

1课时

教 学 过 程

教学内容