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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱茉莉花（江苏民歌）》教案优质课下载
1.通过欣赏和演唱歌曲《茉莉花》对我国民族音乐的表现力和音乐特点有一个全面的了解。
2.聆听不同地区的《茉莉花》，享受不同风格带来的不同感受。
教学过程：
组织教学：听着歌曲《茉莉花》，孩子们走进教室。
师：刚才我们听到的是什么歌曲，由谁演唱？生：回答略
二．导入新课：欢迎同学们来到快乐的音乐课堂，老师给你们带来了几段音乐，请你们欣赏（一共三首）请你说出歌曲的名字，好么？
1《上去高山望平川》2《军民大生产》3《抗日小唱》
请学生们看图片，请你说出这是什么花，美不美？
三．新课进行：孩子们，今天我们一起来了解和学习《茉莉花》。
1请孩子们欣赏宋祖英在维也纳金色大厅的音乐会。
2请孩们欣赏十二乐坊的《茉莉花》。
3请孩子们回答什么事民歌，什么是小调？（课件中体现）
4民歌的题裁有哪些？学生答略
5聆听，演唱江苏民歌《茉莉花》
6随钢琴演唱《茉莉花》乐谱，随钢琴演唱《茉莉花》歌词，老师点评
7请学生们观看香港1997《天地人和》交响曲
8请孩子们欣赏不同地域的《茉莉花》江苏，河北，东北
9师生一起分析这三首《茉莉花》课件中体现
10学生们才艺展示
师：今天我们一起吹排笛歌曲《茉莉花》！
四.授课结束：音乐响起，《茉莉花》音乐响起结束本节课。