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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)六年级上册演唱 妈妈格桑啦下载详情
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《演唱妈妈格桑啦》公开课教案优质课下载

教学难点

1. 亲切、深情的演唱歌曲。从而激发学生对亲情的珍爱。

2. 歌曲二声部的配合。

教学过程

一、组织教学

1. 用柯尔文手势进行音阶练习。

2. 学生聆听《鲁冰花》导入新课。

3. 学生欣赏音乐视频《妈妈格桑拉》。

板书课题——《妈妈格桑拉》

4. 出示歌词,让学生分析讨论歌词内容和曲式结构,让学生找出歌曲中不懂的词,例如“格桑拉”是什么意思。歌曲是二声部歌曲。教师点评。

二、学习歌曲《妈妈格桑拉》

??(一)感受歌曲

?1.初听歌曲《妈妈格桑拉》感受歌曲的优美与深情。

2.教师范唱,加深对歌曲的理解.??

?(二)学唱歌曲

?1.指导学生轻声的、有感情的朗读歌词,体验歌曲的意境。

?2.师先教唱歌曲第二声部曲谱,学生跟琴模唱旋律,跟伴奏模唱歌词。

3.学生跟琴模唱第一声部歌曲,检查学生对歌曲的掌握情况。

4.学生分组进行歌曲二声部练习。反复练习,教师强调二声部歌曲练习的方法,带领学生反复练习几遍。

?5.对歌曲进行情感处理。

?要求:小组讨论应该用怎样的情绪来演唱,才能更好的唱出对妈妈的热爱之情?

?6.随伴奏师生一起带着对妈妈的爱与感激之情,亲切、深情的演唱全曲。

三、小结

通过学习这首歌曲,让我们懂得了关心父母,知道父母抚育我们长大很不容易。要体谅父母、感恩父母。

四、作业

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