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《聆听波斯市场》公开课教案优质课下载
教材分析
《波斯市场》是英国作曲家凯特尔贝的一首描绘性极强的管弦小品,也是他众多作品中最著名的一首。全曲描绘了一位优雅美丽的公主在侍从的簇拥下经过波斯市场的所见所闻,通过用音乐塑造的六组风格迥异的人物形象,表现出波斯集市繁华喧闹,五彩缤纷的景象。
学情分析
六年级的学生自我意识进一步加强，心理趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考能力加强，更加理性。但在想象力方面却有所减弱，开始不愿在众人面前表现自己了，他们更希望在小范围内讨论。六年级的学生接受了近六年的音乐学习，有一定的音乐鉴赏能力，能听辨部分乐器的音色，能听辨简单的多声部音乐，特别愿意上音乐课，对授课的内容比较挑剔，喜欢有特色的音乐作品，希望上课的模式更有吸引力和创造力。
教学重点:
1、 能听辨出各角色音乐主题的特点。
2、 了解乐曲结构及表现的场景，并能编个故事。
教学难点:
设计多种表现形式，体验和表现各角色的音乐形象。
教学过程
教学环节
教学过程
设计意图
课件流程
一、新课导入
同学们你们好！欢迎来到奇妙的音乐世界。
我们知道世界非常大，有很多个国家，而每个国家的音乐都极有地方特色，在上课之前，我们先来玩个游戏，考验一下你们的小耳朵。
游戏：从两段音乐中听出那段是中国的音乐
（如果能听出另外一段音乐是波斯的音乐更好）
初步感知不同国度的音乐有着不同的音乐风格
今天，老师就要邀请大家一起去探访一个神秘的国度。
早在2200多年西汉时期，由张骞出使西域，开辟了以长安（今西安）为起点，经过中东地区，延伸到欧洲地中海的丝绸之路，它将中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在一起，促进沿途各国家的商业贸易和文化交流。
而我们今天要去探访的就是地处亚洲的西南部，属于中东阿拉伯国家之一的波斯，现在称之为伊朗的国家，也是古丝绸之路上重要的文明古国，经济繁荣，盛产石油、珠宝、香料，充满着异域风情。
同学们，做好探访的准备了吗？让我们跟随骆驼商队启程吧！
了解波斯是古丝绸之路上的重要国度，以及地理位置和物产