《编创与活动》优质课教案设计

《编创与活动》教案优质课下载

音乐（人音版）

章节

第四课

学时

1

年级

六年级

教学目标

一、知识与技能：欣赏、学习京剧《卖水》的经典片段，让学生初步了解京剧行当、京剧的基本功以及掌握京剧的数板。

二、过程与方法：通过欣赏、模仿、体验等手段使学生能够有韵味地念白和表演《卖水》选段中的念白部分。

三、情感态度价值观：在欣赏、体验京剧精典片段中，感受中国戏曲文化的博大精深和艺术魅力。激发学生对戏曲学习的兴趣，传承和弘扬戏曲文化。

教学重点难点以及措施

教学重点：通过模仿体验京剧，有韵味且能够带有动作的表演念白《卖水》中数版部分。

教学难点：用能够用带有京味的声音和简单动作完整的表演《卖水》片段。

措施：

1、情境教学法：

2、体验教学法：

学习者分析

六年级学生对京剧的唱腔有初步的感受，但不能准确地说出四大行当等相关知识，单一的介绍不能激起学生的学习兴趣，而且也不能建立起生动、立体的学习经验，要多提供他们感受、交流、体验的机会，让学生在音乐活动中得到审美体验和知识的提升。

媒体使用

及整合说明

学生把之前音乐实践活动中的动作素材融入到乐曲的表演中，完成知识的进一步内化吸收。

教学环节

教学内容

活动设计