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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听黄河颂》最新教案优质课下载
过程与方法：
反复欣赏，学唱乐谱，用手臂画出音乐线条等方式来引导学生积极参与课堂教学中的音乐实践活动，激发对母亲河的热爱之情。
情感、态度与价值观：
感受乐曲壮阔而深切的激情，感受黄河的源远流长，一泻千里，激起学生爱国主义情怀。
教学重点：
启发学生交流《黄河颂》，培养学生音乐欣赏、感受能力，语言组织及参与音乐实践的能力等。
教学难点：
调动学生主动参与音乐实践，感受作品的思想，提高对音乐的鉴赏能力。
教学方法：
如主题演唱法、模仿表现法、综合表演法等
教学手段：
电化教学 课件
教学过程：
一、教学情境创设
师：同学们，在中国有这样一条河，它全长大约有5464公里，流经中国九省，最后汇入渤海，它是中华文明最主要发源地之一，人们称它为‘母亲河’，它是——
生：黄河
师：你能说一些描写黄河的诗句吗？
生：白日依山尽，黄河入海流
……
师：黄河是我国的第二长河，有那么多美丽诗句描写它，自古就有黄河之水从天上来，大家就来一睹黄河的风采吧！
（课件播放黄河图片，同时老师随音乐朗诵）
我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。
1欣赏歌曲《黄河颂》
师：自古以来就有许多描写黄河的诗句，当然也会有描写黄河的歌曲，刚才老师朗诵的就是描写黄河的歌曲中的歌词，大家想不想来欣赏一下？
生:想