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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)六年级上册聆听 木星——欢乐使者(片段)下载详情

人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《聆听木星——欢乐使者(片段)》优质课教案设计

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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《聆听木星——欢乐使者(片段)》教案优质课下载

情感 态度 价值观

通过欣赏感受管弦乐曲带来的优美旋律及力度、速度、节奏等音乐要素变化带来的美感,增强学生对管弦乐作品的的喜爱及保持对音乐的热情。

过程与方法

通过引导、讲解、互动,让学生在音乐要素的对比中,感受两部分音乐的色彩变化。

知识与技能

通过哼唱等方式,体验第二部分颂歌题材饱含深情的情绪,提高学生识谱能力。

教 学

重 点

理解歌曲的情绪,并用热情、欢快、有弹性的声音演唱歌曲第二部分。

教 学

难 点

通过音乐要素的对比,感受两部分音乐的色彩变化。

一、组织教学:(约1分钟)师生问好

师:欢迎步入音乐课堂(约1分钟)

二、复习:谱例

三、导入新课:(约4分钟)

师:播放视频导入新课。

四、讲授新课:(约20分钟)

1、请同学们先来聆听乐曲的第一部分,并思考音乐给同学们怎样的感受。

2、学生讲述自己的感受。

教材