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六年级上册（2014年7月第1版）《演唱萤火虫》公开课教案优质课下载
师生问好。
音阶练习
1. 1 2 3 4 5 6 7 i- |i 7 6 5 4 3 2 1-||
12 34 |54 32 |1-|1-||
老师范唱，给学生以整体感受。
这首歌曲给你一种什么样的感受？（雄壮有力？宁静优美？）
为了表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象，所以我们在唱的时候用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲
注意歌曲中的连音和休止符的演唱
节奏练习（节奏练习和本节奏的歌谱练习相结合）
X XX X XX | X X X - ||
带入歌词念节奏
0X | X . X XX XX | X . X X . X ||
把节奏的最后半拍归为下一句，但不做重拍，用乐器演奏时可忽略不计
带入歌词念节奏
学唱歌曲：
学唱歌谱。
用la音听唱旋律。
3.朗读歌词。
4.跟着音乐自己填词。
想一想，整首歌曲可以分为几句？
在音乐当中的句子，叫作乐句
跟着歌曲用肢体做出乐句
在第一拍的重音是，拍手；旋律当中，放飞萤火虫；乐句结束时，把萤火虫停在自己的身体上。（手上，肩上，膝盖上等等）
根据乐句的节奏和旋律，哪几个乐句比较像？（1-4和9-12比较像，节奏比较悠长。5-8节奏比较紧凑）
歌曲的曲式结构（A-B-A）