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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《游子吟》精品教案优质课下载
【教学重难点】
有感情地演唱、背唱歌曲
认识、理解波音，并准确演唱
【教学用具】
多媒体课件
【教学方法】
提问法、示范法、聆听法，师生互动法
【教学过程】
情境导入
问：同学们从一年级到六年级有没有自己最喜欢的一首诗词
（生回答）
2、师：今天我们学习的歌曲也与诗词有关（新课导入）
播放图片，集体诵读《游子吟》
新授歌曲
（一）聆听
师介绍《游子吟》创作背景
初次聆听：感受歌曲情绪，速度
再次聆听：跟在音频中小声哼唱
（二）学唱歌曲
1、用“la”哼唱旋律
2、讲解歌曲中的波音，引导学生准确表达
3、加入歌词演唱歌曲
问：①歌曲中出现了哪些乐器伴奏？
②歌曲中的第一段和第二段在情绪上有什么变化？
（带着问题演唱）生回答