《阿细跳月》集体备课教案设计

《阿细跳月》集体备课教案优质课下载

【教学目标】：

情感态度价值观：

通过欣赏乐曲，参与音乐活动感受乐曲欢快热烈的气氛。

知识与技能：

1、能听辨乐曲的主题，积极参与音乐活动。

2、了解部分民族管弦乐器并熟悉其音色

过程与方法：

通过看，听，律动，舞蹈、想象、体验等教学方法，让学生参与到音乐的实践活动中，感受彝族音乐欢快的情绪。

【教学重点】：

能听辨乐曲的主题，积极参与音乐活动，感受乐曲强弱快慢的不同特点。

【教学难点】：

学习《阿细跳月》舞步，听辨主题乐句，并能在老师要求下听乐曲舞蹈。

【教学过程】：

步骤教学环节教师活动学生活动设计理念导入复习导入师：记得我们上学期欣赏了一首西洋管弦乐《阿里山的姑娘》，你们还记得西洋的乐器分类吗 ？让我们一起回忆一下。（出示课件，展示西洋乐器的分类）

观看课件，

跟随老师边回忆边回答调动学生积极性，营造良好的课堂气氛了解民族乐器1、师：……我们国家也有属于自己的民族乐器，你知道哪些民族乐器?

分别给学生聆听本堂课的主奏乐器

2、师：不同的民族乐器一起演奏也能给我呈现出不一样感觉的民族管弦乐，也就是民乐合奏。今天我们就一起去欣赏一首民乐合奏《阿细跳月》1、生回答知道的民族乐器。

2、聆听本堂课的主奏乐器的音色

引导了解和记忆主奏乐器的音色。为后期听辨乐器种类做铺垫。新课教学（一）

主题初探介绍歌曲背景1、课件展示彝族图片

2、介绍《阿细跳月》意思和传说

观看课件展示对彝族及《阿细跳月》的意思，有初步的了解学习《阿细跳月》舞蹈步伐观看图片，导入舞蹈舞步的教学

第一遍师讲解舞步 并示范

第二遍师边唱主题边示范舞蹈学生加入模仿老师的舞步