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六年级下册（2014年12月第1版）《阿细跳月》教案优质课下载
教学重难点：
1、感受《阿细跳月》的风格特征。
2、掌握“跳月”的基本节奏型及其基本舞步。
导入：
中国是个多民族的国家，而每个 民族都有自己 独具特色的风格与特点。接下来就请同学们仔细聆听音乐，说说下面音乐表现的是哪个民族？并说出每首音乐的风格特点。
播放《月光下的凤尾竹》：（委婉、柔美、抒情）
2、播放《掀起你的盖头来》：（欢快、活跃、热情）
3、对两首音乐的风格特点进行对比。
4、播放《马铃儿响来玉鸟儿唱》 这是一首彝族 歌曲。是影片《阿诗玛》的插曲。说到彝族，同学们，有关彝族的知识又知道多少呢？（彝族知识、彝族节目（火把节）、彝族舞蹈（阿细跳月）（“跳月”是彝族阿细人的一种歌舞形式，因在月光下跳舞而得名。）
彝族人的民居叫土掌房，彝族姑娘喜欢戴一种鸡冠式绣花帽。
5、接下来请大家跟着老师走进彝族的舞蹈《阿细跳月》。
新课教学：
1、出现课题《阿细跳月》
2、完整欣赏《阿细跳月》
3、听音乐片段，注意思考：
你能听出都有哪些乐器吗？（二胡、竹笛、阮、琵琶、扬琴等）
听不同乐器演奏的主题部分。
当乐曲的主题出现变化重复时用举手来表示，数一数变化重复了几次？
除此变化之外，你还注意到哪些变化？（乐曲后部分渐快、渐强，将乐曲推至高潮）。
乐曲中为什么有这么多的变化？
用不同的音色、力度、速度的变化对比，表现“跳月”时欢快、热烈的歌舞场面。
7、拍一拍唱一唱主题音乐
XXXXX
手腿并用
8、分组合作